多动症吃什么药物有效果

多动症吃什么药物有效果

一般家长会认为,多动症是一种儿童时期的一种疾病,会随着年龄增长而自然消失,其实不然。据研究表明,仅有少数多动症患者会自愈,而大多数患者的症状会延续到成人。上海治疗脑病较好的医院的多动症专家武翠凡主任医师给出的建议是早发现,早治疗。还应适当配合药物治疗。一般多动症的治疗方法有以下几种:  

多动症的治疗应适当配合药物治疗

1.教育治疗

家长要重视教育工作,要学习了解有关儿童多动症的知识。不要责备、怪罪、歧视、打骂孩子,要耐心教育,抓紧辅导。要切合实际。家长应该了解多动症的特点,对于多动儿童的要求,切莫像对待正常孩子那样严格。只要求他们的多动行为能控制在一个不肽过分的范围内,就可以了。提要求不应过于苛求。加强集中注意力的培养。对于这类儿童应逐步培养其静坐集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起,逐渐延长其集中注意力的时间。也可把他们安排在教室的先进排座位上,以便在上课时能随时得到老师的监督和指导。如果儿童在集中注意力方面有所进步,应及时表扬、鼓励,以利于强化。

2.行为治疗

行为疗法是利用学习原理来纠正孩子的不适宜行为的一种方法。当他们在学习中出现适宜行为时,就及时给予奖励,以鼓励他们继续改进。并求巩固;而当有些不适宜行为出现时,就要加以漠视或暂时剥夺他们的一些权利,这样就会促使这些行为逐渐消失。如教师把患儿在上课时间内屁股扭动的次数记下来,倘使减少了,就加以表扬,并且每天给家长带一份报告去,扭动次数减少了,家长就根据报告给予奖励。而奖励的办法可根据各家的具体条件确定,如准许其晚上看电视,或假日去动物园,或奖励给玩具等。

3.药物治疗

多动症的治疗应适当配合药物治疗,包括中枢兴奋剂、抗抑郁药、抗高血压药和去甲肾上腺素再摄取抑制剂。从中医的角度来看,儿童肾阴不足,虚火上升,烦躁不安,故有发育期的阴常不足,阳常有余,可引发儿童多动症。因此,滋阴补肾健脑才是治疗儿童多动症的中药药物也很多,但是,缺乏科学的方法验证其疗效。

中枢兴奋剂:为优选药。主要用于6岁以上患儿,可减轻多动、冲动,改善注意力。

多动症的治疗应适当配合药物治疗,相信大多数家长了解了孩子多动症的治疗方法之后,一定会对患儿的治疗有所帮助的,家长们应该多多关注多动症的相关知识,关注孩子的健康,让孩子健康快乐的成长才是家长较开心的事。如果大家还想了解多动症和其他儿童的疾病知识,可以咨询在线医生,我们将竭诚为您服务。

您有认真留意过自己宝宝平时的言行举止吗

您有认真留意过自己宝宝平时的言行举止吗

儿童多动症医院研究表明,多动症是指注意缺陷与多动障碍,是发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。相关特征有:爱发脾气、情绪不稳定、固执,与他人相处困难等。很多父母常常可能会不经意的发现,和自己朝夕相处的孩子,经常会出乎意料的做出下面一些举动,您有认真留意过自己宝宝平时的言行举止吗?您的宝宝是否也经常会出现下面相同或类似的举动呢?

  注意障碍型

  1 在学习、工作或其他活动中,常常不注意细节,容易出现粗心所致的错误?

  2 在学习或游戏活动时,常常难以保持注意力?

  3 注意不集中(说话时常常心不在焉,似听非听)?

  4 往往不能按照指示完成作业、日常家务或工作(不是由于对抗行为或未能理解所致)?

  5 经常难于完成有条理、有顺序的任务或其他活动?

  6 常常话多?

  7 常常别人问话未完即抢着回答?

  多动冲动型

  1常常手脚动个不停,或在座位上扭来扭去

  2 在教室或其他要求坐好的场合,常常擅自离开座位

  3 常常在不适当的场合过分的奔来奔去或爬上爬下(在青少年或成人可能只有坐立不安的主观感受)

  4 往往不能安静地游戏或参加业余活动

  5 常常一刻不停地活动,好像有个马达在驱动他

  6 不喜欢、不愿意从事那些需要精力持久的事情(如作业或家务),常常设法逃避

  7 常常丢失学习、活动所必需的东西(如玩具、课本、铅笔、书或工具等)

  如果我们的宝宝经常性的出现上面的行为,到底是宝宝活泼好动的天性呢?还是宝宝正在承受多动症的煎熬呢?爸爸妈妈可以留意一下我们的宝宝,按照下面的方法自己做一回家庭医生,为我们的宝宝做一次家庭多动症检查。

多动症常见误区治疗

多动症常见误区_治疗

孩子多动症会有一系列的症状表现,如果家长对这些症状了解的不是很清楚,就容易将孩子调皮好动当成是多动症,对多动症等存在着一些认识上的误区。

  家长对于孩子多动症认识上的误区有哪些呢?

  一:聪明、活动不多的孩子与多动症绝缘。家长还是要擦亮眼睛才能看清孩子的本来面目。

  二:调皮好动而且成绩差的孩子有多动症。这个似乎对孩子有的冤枉了,都快赶上窦娥了。

  三:多动症不是病,成年自会消失。这个就是打错特错了,几乎不可饶恕了。孩子的处在身心发展的关键时间,任何不利的因素都有可能影响到孩子的一生的成长。

  四:治疗多动症单纯靠药物。由于引发多动症的病因是由生理、心理、社会等多方面的因素引起,单纯用药很难治愈。目前主张多方参与、联合治疗和定期复查。

 

  

儿童多动症有哪些症状_症状表现

儿童多动症有哪些症状_症状表现_

根据世界卫生组织调查数据显示,我国学龄儿童中多动症患病率为3%至5%,这意味着中国有近2000万儿童患有多动症,多动症不但对孩子的生活和学习造成不良的影响,更会影响孩子的个性发展,患有儿童多动症的孩子如果不接受治疗,成年后的犯罪率将是普通孩子的5倍以上。因此作为家长一定要了解多动症的症状表现。

  在很多家长的眼里,孩子的多动行为仅仅是孩子淘气造成的,很难意识到是孩子患有了多动症,很多孩子的健康也就在家长的忽视下被淹没,而孩子也因此背上了“淘气”的恶名。那么多动症的表现主要有哪些呢?下面我们就一起来听儿科专家的介绍。

  多动症的主要有三个类型

  一、注意缺陷型:该障碍患儿注意集中时间短暂,注意力易分散,他们常常不能把无关刺激过滤掉,对各种刺激都会产生反应。因此,患儿在听课、做作业或做其它事情时,注意力常常难以保持持久,好发愣走神;经常因周围环境中的动静而分心,并东张西望或接话茬;做事往往难以持久,常常一件事未做完,又去做另一件事;难以始终地遵守指令而完成要求完成的任务等 。

  二、多动冲动型:冲动、情绪不稳,易激惹冲动,任性,自我控制能力差。易受外界刺激而过度兴奋,易受挫折。行为不考虑后果,出现危险或破坏性行为,事后不会吸取教训。想了解更多问题,点击咨询免费在线专家

  孩子小动作,终身大危害,你的选择,决定孩子的未来

  1、无法完成学业:轻微多动症儿童只是在学习上不能专心,不能主动去学,造成学习成绩下降;在行为上不能自控,表现为不服管束,被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降,不能跟班,难以读完小学及初中。

  2、走上犯罪道路:随着年龄增长,因无法自控易受不良影响和引诱,可发生打架斗殴、说谎偷窃,甚至走上犯罪的道路。根据《中国青少年犯罪白皮书》统计,约 35% 的多动症青少年中途辍学,50% – 65% 的多动症儿童症状将一直延续到成年,其中至少 20% – 45% 有反社会行为,多动症发展到青年期约有35% 的人开始酗酒甚至吸毒。

  3、引发精神障碍:多动症患者常被人歧视和嘲笑是不争事实,加之基本生活能力上的缺陷,很多多动症患者出现了严重的精神问题,极度抑郁、强迫、自残、自杀等离他们一点也不遥远。

  4、人生失意:进入社会,走入职场后,工作效率低,业绩不佳,成为升职加薪的最大障碍,严重者甚至面临失业。同时在婚姻方面极可能受到影响,离婚率也高出常人许多。

  5、给家庭带来沉重负担:由于重度多动症患者生活无法自理,需要人寸步不离的长期照顾,造成家庭人力资源的浪费,减少了家庭收入,有些家庭甚至导致经济拮据。另外也影响父母婚姻,据权威调查,多动症孩子父母离婚率是一般家庭的 3.5 倍。想了解更多问题,点击咨询免费在线专家

  

哪些症状的患儿需要药物治疗

哪些症状的患儿需要药物治疗

有关多动症的药物治疗是经过一个曲折的过程,因为曾有人认为这类儿童智力正常,不属于一种疾病,只要采取适当的教育方法,加强行为管理,就可以改变他们的不正常状态,故不主张求医用药。但是,根据专家长年的研究、观察儿童多动症是一种疾病,是需要治疗的,而药物治疗对患多动症的儿童是有一定的效果。但是也不容乐观,因为并不是所有的多动症都能够治好,当然也并不是所有的多动症都需要药物治疗。哪些症状的多动患儿需要药物治疗?儿童多动症医院专家列出以下三种需治疗的多动症症状。

  第一,年龄在7岁以上的,具备多动症的诊断条件,包括:思想不集中、行为障碍,任性冲动及学习困难等。病情中度以上,已明显影响正常学习和社会生活的。

  第二,虽无多动的表现,但思想完全不能集中,学习困难,成绩很差,专科医生已诊断为不多动型的多动症,亦应药物治疗。

  第三,学习虽无困难,但有严重的多动、任性冲动、不守纪律,像这样的调皮大王使教师无法授课的也应治疗。

  哪些症状的多动患儿需要药物治疗?儿童多动症医院专家提醒:如有以上三种多动症情况的必须用药,进行正规的治疗,否则病情发展会给孩子带来较大的损害,甚至会葬送孩子的一生。

鉴别是否患上多动症的依据是什么

鉴别是否患上多动症的依据是什么

鉴别是否患上多动症的依据是什么?多动症治疗医院的多动症专家介绍,因为孩子患上了多动症,症状有一定的隐性,它和正常孩子的一些行为有一定的相似之处,怎么判断孩子是否患上了多动症,成为家长们关系的热点。那么如果我们怀疑孩子患上了多动症,诊断多动症的依据是什么呢?及时进行多动症诊断是治疗多动症的根本,我们咨询了多动症医院的多动症专家。

鉴别是否患上多动症的依据是什么

鉴别是否患上多动症的依据是什么?多动症医院多动症专家指出,多动症,只有及时的进行诊断,发现了多动症,才能及时的进行多动症的治疗,多动症治疗是很复杂的,同时多动症的治疗一定要及时,否则的话多动症的治疗也就没有了什么意义,我们只有了解了多动症的症状,及时的进行了多动症的诊断, 让多动症儿童进行正规专业的治疗,才能避免多动症对孩子的不良影响。

对于多动症的诊断,必须要在孩子7岁前起病,病程持续6个月以上。并且不是由其疾病和一些药物反应引起的。患上了多动症的孩子会通常会有以下的多动症的症状。

1、经常话多,爱动,闲不住。

2、容易受外界刺激而分散注意力。

3、常常一件事未做完又换另一件事。

4、常常会丢一些东西,如:玩具,铅笔,书和作业本。

5、不管是游戏还是做什么都很难保持注意力集中。

6、常常参加危险的活动而不考虑可能导致的后果。

7、不能安静的做着,手和脚总是摆个不停。

8、常打断或干扰扰乱别人的活动,不能很好的游戏。

9、学习成绩差,但不是因为智力等原因。

10、戏或集体活动中不能耐心地排队等待轮换上场。

如果你的孩子有以上多动症症状的6条以上,那么作为家长的你就需要注意力,这说明孩子是很有可能患上了多动症的。

鉴别是否患上多动症的依据是什么?经过多动症医院多动症专家的解析,家长们对于多动症的诊断标准应该有一定的掌握,当孩子有多动症的症状的时候,家长可以根据多动症的诊断标准,对孩子进行诊断,如果孩子发现孩子是患上了多动症,一定要及时的带孩子到医院进行治疗,这样才能让孩子健康的成长。

希望这篇文章能够给多动症儿童有一定的帮助,如果你有病关于多动症的疑问,请咨询在线的多动症治疗医院的多动症专家。

多动症儿童的注意活动过程



多动症儿童的注意活动过程

[文章摘要] 或许大家都能够明白小儿多动症多动症的症状,表现,以及预防和治疗的相关知识,可是对于儿童的心理活动却很难把握。小儿多动症最常见的症状就是注意力不够集中,那么在于儿童本身这个过程又是怎么样的呢?

对于小儿多动症很多家长都已经不再陌生,或许大家都能够明白小儿多动症多动症的症状,表现,以及预防和治疗的相关知识,可是对于儿童的心理活动却很难把握。小儿多动症最常见的症状就是注意力不够集中,那么在于儿童本身这个过程又是怎么样的呢?

其实患儿的心理也是有着变化的,在注意的活动过程中可以分为三个环节:注意的选择、维持和转移。注意力的强度、稳定性和范围体现了心理活动对一定对象的指定和集中的程度,而多动症儿童的注意活动过程往往发生障碍,注意力不能高度集中,注意时间短暂,注意不稳定,范围狭窄且容易分心,不善于分配注意力,这也是其主要特点。

注意的选择性差:对于注意力,我们可以将它们分为有益注意和无意注意,小儿多动症患儿无意注意占优势,对周围环境的变化、出现的新的刺激容易引起反应,该有意注意的事物却看不到。他们在家做作业时,总会听大人的谈话,窗外的吵闹声;上学路上也会被商店的玩具吸引,忘记上学。他们的注意力是不自觉的、无目的的,见到什么就去看、去做,不知道去辨别到底应不应该做。

注意难以维持:注意不能高度集中,保持时间短暂。儿童上学以后,学习对他们来说是一件持久而艰苦的劳动,没有兴趣是不行的,上课专心听讲、按时完成作业是必须要做到的,这需要注意力高度集中,不能再像过去那样贪玩了。但是,多动症儿童的学习主动性和自觉性很差,上课小动作不断,作业得让父母督促。同时,他们的注意力也难以持久,一般对10-12岁的学生来说保持40分钟连续学习并不困难,而多动症儿童很难做到这一点。

注意的转移性差:多动症儿童的注意范围比较狭窄,掌握的数量明显少于一般儿童,而且注意稳定性差,难以保持注意力,他们不能掌握和理解课文的全部内容,学习成绩波动也很大。这反映出他们的注意广度不够,注意力不稳定,并不是智力低下所致。同样,他们的协调性很差,不善于分配注意力,极易分心。完成某项任务需要眼、耳、脑、手分别控制并相互配合,如上课时眼要看书、黑板,耳要听讲,又要动脑思考,动手做笔记,这时他们会显得手忙脚乱、无所适从。

在了解了患儿的心理变化过程以后,家长或者老师可以通过一定的干预手段对患儿进行治疗和纠正。注意力难以集中是小儿多动症最常见的症状,也是对入学儿童影响最大的一种因素,所以家长们要想办法使孩子的注意力集中。

儿童注意缺陷多动症的表现-上海复大儿童医院

儿童注意缺陷多动症的表现-

儿童注意缺陷多动症的表现是什么?活泼好动是小孩子的天性,越是年幼,注意力集中的时间也就越短。因此大多数年幼的儿童都有可能在上课时有一段时间思想开小差,东张西望,和身边的小朋友说话,或做些小动作。这些孩子都不能诊断为儿童注意缺陷多动症。那么,儿童注意缺陷多动症的表现是什么呢?多动症专家表示,儿重注意缺陷多动症必须要有如下一些表现:

明显的活动增多,情绪不稳。有注意缺陷多动症的儿童表现为在教室里不能静坐,经常来回奔跑,在座位上不停地扭动或站起,过度喧闹,话多,不守纪律,不听命令,越是需要保持安静和谨守纪律的时候,多动越究出,喜欢玩危险的游戏。上课时不能坚持认真听老师讲课,常易受外界的细微干扰而分心。做作业慢,一般不能自觉完成,需要家长在旁督促。粗心草率,计算错误及错字多。做事不能坚持始终,虎头蛇尾。

一般儿童多动症的表现为情绪不稳,易激动。情绪不稳定、暴燥,很容易因为一些小事暴跳如雷。稍微有一点不满意就会闹情绪,出别扭。多动症儿童普遍缺乏自制力,任性,易于过度兴奋,好与同学争斗。在家长面前倔强、不听话、冒失、无礼貌。虽然智力正常或接近正常,但在学习过程中缺乏必要的注意力,作业不认真,因而学习成绩落后。

部分儿童多动症的表现还可能体现在可有神经发育障碍,如精细协调动作笨拙,系鞋带、扣纽扣不灵活,分辨左右困难,有时伴有语言发育迟缓。上述行为特点可导致一系列继发性后果。如学习困难,即他们的学习成绩常低于他们智力水平所预期的,又如自卑感,这多数由于学习成绩斧,道教师的歧视,同学的拒绝,或固达不到父母期望而遭责打所产生,再如品行问题,常因冲动行为常受责备所引起。

儿童多动症的表现还可能是多动儿童在发展同伴友好关系和与家人相处上都有困难,并且正常儿童不愿与多动症儿童玩耍。因为多动症儿童往往不能遵守游戏规则,不愿排队等候,喜欢中途打断别人说话。此外,多动症儿童在学习上存在困难,具有认知障碍。研究发现多动症患儿智力结构和社会适应能力存在缺陷,多动症患儿言语、操作及总智商均低干正常儿童。

医院的多动症专家温馨提醒:小儿多动症患病率高,影响面广,在学龄期儿童和青少年中达5% 到10%,从宏观意义上讲,孩子的行为问题会给他们的正常发育、学业和人格形成带来不利,如不治疗,危害很大。所以对小儿多动症一定要加强认识,及时诊断,及时干预和治疗,这样,可以避免严重后果的发生。

临床上儿童多动症的表现是怎样的

临床上儿童多动症的表现是怎样的

临床上儿童多动症的表现是怎样的?多动症是儿童群体中十分常见的一种慢性疾病,患有多动症的儿童和正常孩子有很大的不同,以多动为主要表现,常常被家长误以为是孩子比较调皮。其实,儿童多动症表现除了调皮之外,在其他方面也有特殊的表现,对多动症的发现有提示作用。那么,临床上儿童多动症的表现是怎样的呢?专家将为大家详细介绍。

儿童多动症的症状表现

孩子出现注意力障碍是儿童多动症的核心表现之一。儿童多动症表现为注意力难以集中,不能长久地保持注意力。任何风吹草动都能使他们从目前所进行的活动中分离出去,心不在焉。学龄期的多动症儿童的表现更加明显。坐在教室里总是东张西望,心不在焉,集中注意听讲的时间很短。难以完成作业,对需要安安静静进行的活动难以忍受。

活动过多是儿童多动症的另一突出的症状表现之一,这种多动症的表现甚至可以追溯到婴幼儿时期。在胎儿期就特别好动,出生以后随着身体机能的发展更显得不安分。学会了走就不喜欢再坐,学会了爬楼梯后就上下爬个不停。进幼儿园后,这些儿童也不能按正常要求的时间坐在小凳上。到了学校,大部分孩子因受制约而增加了对自己活动的限制,多动症患儿过度活动则更为明显。 推荐阅读:儿童多动症治疗可用哪些方法

儿童多动症还表现出感知觉及情绪行为障碍。儿童多动症表现为视一运动障碍、空间位置知觉障碍、左右辨别不能,经常反穿鞋子,听觉综合困难及视一听转换困难等。多动症患儿情绪不稳,极易冲动,对自己欲望的克制力很薄弱,一兴奋就手舞足蹈,忘乎所以,稍受挫折就发脾气、哭闹。他们在学校会经常主动与同学争吵或打架,行为冲动而不顾及后果。

学习成绩差及社会适应不良也是儿童多动症的表现。多动症儿童常表现为学习成绩差,这种表现并非是由于智力不够等因素所造成,而是孩子注意力难集中外化到学习成绩上的表现。多动症儿童注意力缺陷,不能安心听讲,学习成绩差也就不难理解了。常表现为个性倔强,不愿受别人制约或排斥小伙伴,所以很难与其他同龄儿童相处,不得不常找比自己年龄小的儿童游戏,社会适应不良。

专家温馨提醒:对于儿童多动症家长一定要引起足够的重视,因为这种疾病如果不及时治疗的话,会造成孩子心理行为等问题,甚至发展为品行问题。所以,对于儿童多动症要及时治疗。在治疗方法上除了必要的药物治疗外,行为训练可改善孩子多动问题。

儿童多动症诊断要做哪些方面检查-上海复大儿童医院

儿童多动症诊断要做哪些方面检查-上海复大儿童医院

近年来对多动症儿童的研究发现,注意力集中困难时这种儿童最突出的表现。轻者,对感兴趣的事情还可以记住注意听讲或观看;重者,对任何事情都不能引起其注意,对孩子良性行为习惯的养成不利,危害极大,需及时治疗。儿童多动症诊断检查是治疗的基础,那么,儿童多动症诊断要做哪些方面检查呢?一起来听听上海儿童医院的多动症专家的详细介绍吧。

儿童多动症诊断检查

一、病史

病史诊断是儿童多动症诊断检查的必备项目之一。临床发现,几乎80%多动症儿童有各种各样不良的行为表现,如好打架、好顶嘴、不服从命令、倔强、横行霸道、恃强凌弱、好发脾气,纪律性差等。这些不良行为的出现很多时候不是出于品行不良,而是他们确实无法控制自己,并且如果不注意教育,则有可能会发展为品行问题。这些症状表现能为儿童多动症的诊断提供依据。

在儿童多动症病史诊断检查的过程中要注意,多动症儿童的病史必资料必须由与患儿关系密切的家长提供,并且病史资料的叙述要尽量详细、完整。而且要询问母亲孕期有无有害物质的接触史、有无嗜烟酒史,围产期有无窒息史,家族中有无多动史,患儿发育史及健康史等。这些病史资料对于儿童多动症的病因的判断有很大的帮助。

二、体格和辅助检查

体格检查是较重要的儿童多动症诊断检查项目。多动症儿童常无特殊阳性体制征或病理反射。有时可表现动作笨拙缓慢,精细动作、眼协调困难,如写字、绘画笨拙,缺乏表象,扭纽扣,系鞋带稍感困难,写字凌乱歪扭,对时间方位等判断不良,辨别立体困难,不能把握整体等。可有指鼻试验、翻掌试验阳性等软性神经体征。部分儿童可有血、尿、多巴胺、去甲肾上腺素或代谢产物的异常,要做相关实验室检查。

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三、心理测评

心理测评是儿童多动症诊断检查的辅助项目之一。包括:1、智力测验:常用韦氏学龄儿童智力量表。患儿多表现为智力正常或处于边缘水平。2、学习成就和语言功能测定:国外常使用广泛成就测验。患儿常有学习成就低下。3、注意测定:目前国内常用小儿多动注意测试仪,因注意缺陷多动障碍、智力低下、情绪和行为障碍儿童均可出现注意持续短暂,易分散,故无特异性。

上海多动症医院的专家表示,对于儿童多动症的诊断要从多方面加以考察,提高儿童多动症诊断的精确性,这样才有利于后续治疗方案的制定及实施。上海复大医院秉承治疗疾病绿色自然、无依赖性、少副作用、杜绝复发的原则,诚心诚意为每一位患者制定最优的疾病解决方案。